《中学语文教学参考》

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2018年第6期

  

中学语文教学参考2018年第6期目录,本网整理。

 

开卷
教师应有怎样的文化担当 周宁宁;胥照方;1-2
 
理论·视通_课题荟萃
新高考改革与中学语文教学策略的调整 马建东;4-6+2
于漪语文性质观及启示 黄文辉;曾语录;7-10+81
加强古典文学教育的现实引领和匡正 孟迎新;11-12
小说导读微课体系的建构及实践 胡蓉萍;13-15
语文核心素养与境脉学习模式 王水莲;16-17+62
 
理论·视通_学术沙龙
群文阅读教学与目标确定——以古诗词群文阅读教学案例为例 贺焕兰;18-20
对仗法则与文言文教学 王君艳;20-21+81
“美”在文化 “精”在思辨——现代散文的文化思辨 段红刚;22-23+81
 
践行·动态_教研动态
山水画面美 禅宗思想浓——王维《山居秋暝》的佛性思想 王旗;24-25
试析人教版初中语文教材议论文的选文 樊园园;林倢羽;25-26
 
践行·动态_教学精品
初中语文的情境教学与营造 谭怡;27-28
古诗词的景色美、情感美、意境美 朱天放;29-30
试论《诫子书》的德育思想渗透 龙潭;31-32
以读促写活动关联语文素养提升 刘刚;32-33
 
践行·动态_热点论坛
生成性教学与亮点生成 蒲福元;34-35
3C课程与深度备课——以《紫藤萝瀑布》为例 兰雅文;36-39+81
“以人为本”及生命教育 梁薇;39-40
 
亮点·成效_探究课堂
三层设计 优化板书 黄涌澜;41-43+2
巧用语文课堂的矛盾点 沈健;44-45
 
亮点·成效_教材新解
《鸿门宴》的宴前、宴中、宴后和课前、课中、课后 范异卓;46-47
风雪过后看英雄——析《林教头风雪山神庙》的教学重点 田军;47-48+2
《孔乙己》的“笑”及艺术效果 赵静;49-50
美不胜收的《荷塘月色》语言与修辞 侯彬;50-51
不妨分解《背影》的情感 贾慧;李海京;52
 
素养·读写_阅读养成
现代诗歌教学与文本细读 冯广龙;53-54
“赏景”“品人”两相宜 胡进;54-55
你用好、用足范文没有 岳峻;56-57
宝钗无日不生尘 高一淳;57-59
 
素养·读写_真情写作
高中作文的思想性与思辨能力 沈磊;60-62
详略得当 妙用才灵 周正;63
从真实写作到个性作文 彭瑛;64-65
反衬——提升写作能力的密钥 于爱云;66
 
综合·发展_教学备参
从“僇人”到“特立”——读《始得西山宴游记》 宋国安;67-68
物我交融 虚实之间——小议姜夔词的结构与意象 张桂霞;69-70
课文词语注释的作用与使用 高燕;71
 
综合·发展_教学随笔
诗歌教学离不开吟诵 耿庆刚;72-73
如何优化语文作业设计 胡琳;74-75
褪去浮华还本真 王克家;75-76
教学《藤野先生》 漫话师生操守 张衡;孙桂芳;77
 
综合·发展_考评论坛
任务型材料作文及立意指导 赵红全;78-79
就事论事 言之成理——任务驱动型作文的论证 汲广月;宋现娟;79-80

期刊简介

主管单位:国家教育部
主办单位:陕西师范大学
国际刊号:ISSN1002-2155
国内刊号:CN61-1031/G4
刊期:旬刊
开本:16开
语种:中文
发行:全国公开
投稿邮箱:zxjxck2011@163.com